等等，刚才邓布利多校长说了什么？
那个超级可怕又折磨人的魔法阵竟然是眼前这个温温柔柔的教授做出来的？
你确定真不是斯内普教授吗？
这到底是什么可怕的反差感啊。
原本还有些纯血家族的学生，觉得林珑出自于赫奇帕奇，便有些看不起。
现在……完全不敢说话。
哈利的脑子都快不够用了。
原本看到林珑姨妈他是很开心的，听到她成为霍格沃兹的教授后就更开心了。
还不停的对着林珑眨着眼睛，可可爱爱的盯着她看。
结果在听到邓布利多的话后，迅速转移了视线。
救命啊，他的姨妈竟然是这么可怕的人。
再瞄一眼。
天呐，竟然还能和“老蝙蝠”斯内普教授聊的那么开心。
更可怕了。
一旁的罗恩用手肘顶了顶他，然后小声的说道：“你刚才说林珑教授就是你的姨妈，那你能不能和她说说，把魔法阵的难度调小一点啊？我已经被第一关扔出来二十多次了。这才过了一个学期而已，太丢脸了。”
“额……我试试吧，但我并不敢保证。”哈利也小声的回复道。
毕竟他跟罗恩一样，也被丢了二十来次。
要是一整个学年，他连第一关都闯不过去，那脸就丢大了。
第二年还得重新开始。
心累。
在整个一年级中，排名最高的就是赫敏了，她已经闯到了第三关。
明明已经远超同龄人，她还每天捧着闯关攻略书看着，根本不给他们活路。
“啊！原来魔法阵是林珑教授做出来的啊！她真是美丽又强大，还聪明。偶像！真是我的偶像！我要向她学习！”赫敏看着林珑激动的说道。
声音不大，但所有人都看出了她的兴奋。
“真希望林珑教授能将魔法阵再加强一点难度，我还可以重头再闯一遍。”
哈利/罗恩：惊恐的远离她。
格兰芬多的学生很热闹，而斯莱特林的学生却显得很安静。
马尔福今天没有心情再去找哈利的麻烦了。
因为他察觉到了自家院长的不对劲。
那还是他们的斯内普教授吗？
他竟然都会这么“和蔼可亲”的对那个魔法阵教授讲话。
不再是严肃冰冷的样子。
这简直让人难以置信。
而且，他怎么感觉斯内普教授看魔法阵教授的眼神不太对呢，好像爸爸看妈妈的眼神呀。
大人之间都是这样的吗？
这个教授也没什么特别的地方啊。
除了好看点，温柔点，实力强了点……
或许是察觉到马尔福一直看着自已，林珑下意识的抬头对着他温柔的笑了笑。
马尔福瞬间瞪大了眼睛。
斯内普也注意到了林珑的动作，反而瞪了马尔福一眼。
眼神中充满了威胁和严厉，吓的马尔福立刻收回了视线。
呜呜，我那个护短的院长呢？
你快回来~
孩子们一边吃着饭，一边聊着天，说着心中千奇百怪的想法。
而教授们也还在叙旧说话。
林珑的左边坐的是斯普劳特教授，她和林珑说起了自从林珑走后的事情。
那时伏地魔受了伤，他手下的食死徒和纯血家族的人收敛了一阵子。
没有再出来“狂欢"。
但学校中针对赫奇帕奇的行动却开始了。
因为之前有林珑护着，所以赫奇帕奇的学生根本不惧怕纯血家族的人。
但林珑走后，他们就没有领头人了。
实力又比斯莱特林的人弱一点，因此总是被欺负。
好几个学长为了保护学弟学妹还受了很重的伤。
听到这里，林珑忍不住瞪了斯内普一眼。
哼，看看你们斯莱特林的人！
斯内普也听到了她们之间交谈，被林珑瞪了一眼后，只能小心翼翼的吃饭，不敢说话。
斯普劳特教授继续说着。
后来格兰芬多的人知道这件事情，也站了出来，连同赫奇帕奇一起抵制着斯莱特林的行为。
特别是詹姆和西里斯，更是对那些使用黑魔法的学生毫不留情。
到六年级的时候，这两人几乎已经成为了学校中反对纯血主义的领头羊了。
而且，两人的性格也变了很多，不再咋咋呼呼，也不再对同学恶作剧，反而变的温和有礼，同时，非常愿意对弱者施以援手。
教授们都觉得他们有了林珑的几分影子。
同时，斯莱特林内部也出现了一些问题，他们派系分离，内乱不断，这让他们没有精力再去招惹赫奇帕奇的学生，倒是让小獾们的日子好过了不少。
林珑听到这里，忽然转过了头看清斯内普，然后轻轻的问道：“你做的？”
“嗯。”斯内普没有居功，只是诚实的回答着。
“谢谢。”林珑真诚的说道。
这声谢谢，为了她的学院。
“不用。”斯内普转头直视林珑，认真的回复道。
不用和我说谢谢。
这场晚宴，林珑收获了很多。
而接下来，她就要正式进入的教学生涯了。
因为半途插入的学科，所以选择这门学科的人并不多。
刚开始不过寥寥几人。
但一个星期过后，人数狂增。
因为林珑是魔法阵的创造者这个消息被孩子传出去了。
在这一个星期里，林珑收到了好几封家长的吼叫信，都在控诉当年她的魔法阵给他们造成了多大的心理阴影。
然后各个又转头告诉自已的孩子，一定要报魔法阵这堂课。
学会后，一定要破了这该死的法阵！
可以说，很极端了。
林珑:我知道我很厉害，你们也不必这么感激。
她的课，就这么莫名其妙的火了起来。
经过这么多年的学习与使用，林珑早已将魔法阵与华国的法阵结合到了一起，探索出了一套全新的魔法阵，更加简单高效，但同时略显高深。
第一堂课，孩子们听的云里雾里，学的水深火热。
斯内普知道后，没有说林珑教的过于高深，反而抱着手臂，冷嘲道:“这些学生太笨，根本无法理解我们高深的教学方式。太差了，和我们当年无法比。”
林珑：……
倒也不用这样吹。
上了几堂课后，林珑意识到，这样的方式不行，孩子不光会学不进去，反而会失去兴趣。
所以她决定改变教学方式，采用一边体验，一边学习，寓教于乐的方式。
